Гурток з вивчення англійської мови


Результат пошуку зображень за запитом "кліпарт україна"

Перспективний план освітньої роботи

роботи гуртка «Happy English» на 2021-2022 навч.рік

Перший рік навчання ( 5-й рік життя)







Вересень- Жовтень



hello, goodbye, a boy, a girl, yes, no, please, you, my, thank you

I am … My name is… Good morning! Good day! Good evening!

Glad to see you!


Моя сім`я

My family

a family, a mummy,

a daddy, a son, a daughter,

 a sister, a brother, a granny, 

a grandpa, big, little,  to love

This is…

I have got…

I haven’t  got …

I love…



meal, an apple, a pear, a banana, an orange, a cherry, a tomato, a potato, a carrot, a cucumber, bread, milk, butter, tasty

a big apple, a green cucumber, This is a …,

I have got…, I like…,

I see…




a plate, a cup, a knife, a spoon, a fork, a glass

a small cup, an orange plate, This is a …, I have got…, I see… , Give me…

Пори року


seasons, an autumn, a winter, rainy, snowy, frosty, cloudy, sunny

a rainy autumn, it`s a …

Грудень - Січень



a colour, a ballon, red, green, yellow, blue, white, black, orange, brown, pink, purple, grey, to take, to show

It`s a … I see…

Give me… Show me…

I like …



an animals, a cat, a dog, a hen, a cock, a chick, a mouse, a pig, a cow, a fox, a frog, a wolf, a house

a grey cat, grey cats

It`s … I see…

Show me …

I like…



New Year, Christmas,

a Christmas tree, a present,

to sing, to dance

a big present, I have got…



Ми навчаємося лічити

 We learn to count

to count, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten

onecar, I have got… Let`s… Show me …


Ми любимо рухатися

We like to move

to move, to jump, to run, to sit, to stand, to fly, to sleep, to go, to swim, to play



Моє тіло

My body

a body, a head, eyes, ears, a mouth, a nose, a neck, a shoulder, knees, toes,

long, short

my body, two eyes, a one neck. Touch your…show me… This is my …

 I have a… I see…



clothes, a cap, a dress, a coat, a sweater, shoes, trousers, aT-shirt

my clothes, a red coat, This is … I have got…

I see…


Мої іграшки

My toys

a toy, a doll, a ball, a train, a bear, a hear, a pail, a robot, a car, to play

mytoys, it`s a …, I havegot…, I haven`t got…,  I like…, This is my …, I see…, I play with…

Пори року


a spring, a summer, a tree, a flower, grass, warm, hot, sunny

a warm spring, a yellow flower, It`s a…  I see…




Мій дім

My house

a house, a door, a window, a wall, a roof, a table, a chair, a sofa, a mirror

a big window, my house, a green sofa, What is this? This is … Give me …







роботи гуртка «Happy English»на 2021-2022навч.рік

Другий рік навчання ( 6-й рік життя)







Вересень - Жовтень



hello, goodbye, a boy, a girl, yes, no, please, you, my, thank you

How are you ?

I am …How do you do? How old are you?

Моя сім`я

My family

an uncle, an aunt, a friend, name, his, her

This is…

I have got…




a melon, a water-melon, an apricot, a cabbage, an onion, a beetroot, a pepper, water, juice, tea, porridge, soup, salad, meat, sweets, a fruit,

a vegetable, to eat

My favorite fruit is…

My favorite vegetable  is..

Give me, please…

I have…

Do you have…?




a bottle, a pen, a teapot,

a table- cloth, a napkin,

a table, under/on

on the table, under the table, Give me…

Show me…

Пори року


a snowman,  a snowflake, snowflakes, ice

Let`s make …

It is a …

Грудень - Січень



a card, grey,

dark, light,

gold, silver

My favorite colour is…

What colour is it ? What is your favorite colour?



a car, a bus, a bike,

a motorbike, a train, a plane,  a boat, a rocket

by bus, This is…

I go by …



New Year, Christmas,

a Christmas tree, a present,

to sing, to dance

Happy New Year!

Merry Christmas!


Мої улюблені тварини

My favorite animals

an elephant, a crocodile,

a lion, a tiger, a monkey,

a giraffe, a zebra, a hippo,

a turtle, a goose

domestic animals, wild animals, a brown monkey,

My favorite animal is…

Is it a …?




a duck, a stork, a swan,

a swallow, a cuckoo, an owl, a woodpecker, an eagle,

a peacock, a penguin

My favorite bird is…

Is it a …?


Ми любимо рухатися

We like to move

to give, to take, to wash,

to talk, to climb, to write,

to sing, to draw, quickly

I like…, Can you…?

I can…


Моє тіло та настрій

My body

a back, a tummy, a foot, feet,

a finger, fingers, eyebrows, happy, sad, tired, long, short

my big nose, small eyes, His eyes are…

I am…



a scarf,  a belt, mittens, gloves, a hat, boots, to wear,

a cardigan, warm clothes

I wear…

I like to wear…



sunny, warm, rainy, cloudy, snowy, frosty, cold,


It is cold today


Мої іграшки

My toys

a rocket, a pram, a princess,

a queen, a king, a toy-box,

a rocking –chair, favorite, pretty

in ( on) the toy-box,

This is…, There are …,

My favorite toy is…,

Is it a …?

Англійська математика

English mathematics

a circle, a square,

a rectangle, a triangle,

a diamond, an oval, long

a one circle, two circles,

This is…,Let`s…,

Give me…


Мій дім


a ceiling, a balcony, a living room, a bedroom, a kitchen,

a bathroom, shelves,

 a gas-stove, a fridge, to live

in the house,

a big house

Ми йдемо до школи

a school, a desk, a pencil box, a pen, a pencil, a brush,

a ruler, a rubber, a book,

a copybook, a bag, a teacher,

a schoolboy, a schoolgirl,

English alphabet

I go to school,

I have…

I have no…

A pen is in…

A ruler is on …

A book is under…







Розклад занять
гуртка з вивчення англійської мови
на 2021-2022 навч.рік.



Середа          09.00 - 09.25  ( 1 підгрупа)

                        09.35 - 10.00  ( 2 підгрупа)

П’ятниця      09.00-09.25 ( 1 підгрупа)

                        09.35- 10.00 ( 2 підгрупа)




Teddy Bear, Teddy Bear turn around,

Teddy Bear, Teddy Bear touch the ground,

Teddy Bear, Teddy Bear show your shoe,

Teddy Bear, Teddy Bear I love you.

Teddy Bear, Teddy Bear shut the door,

Teddy Bear, Teddy Bear count to four,

Teddy Bear, Teddy Bear turn off the light,

Teddy Bear, Teddy Bear say “Good night”!



Hands up, hands down,

Hands on hips, sit down.

Stand up

Hands to the sides

Bend left, bend right

1, 2, 3 hop

1, 2, 3 stop, stand still.



Hop a little, jump a little

1, 2, 3,

Run a little, skip a little

Tap on knee

Bend a little, stretch a little

Nod your head

Sleep a little, slip a little

In your bed.

Dear grandmother now we know

Who is quick, and who is slow!


Jump on black and clap two times,

Jump on red and touch your eyes,

Jump on blue and turn around,

Jump on green and touch the ground,

Jump on yellow and clap one time,

Jump on white and say “All right”!


1 and 2, and 3, and 4

We are dancing on the floor.

We are dancing on the floor.

Clap, clap, clap

We are running in a rate.

Look at our smiling face

Look at our smiling face

Tap, tap, tap.


If you’re happy – march, march

If you’re happy – hop, hop,

If you’re happy – smile, smile,

If you’re sad – cry

If you’re happy – clap, clap,

If you’re happy – run, run,

If you’re happy – jump, jump,

If you’re happy – tired “Good bye”

If you’re happy – dance, dance,

If you’re happy – fly, fly.

If you’re happy – smile, smile,

If you’re mad – good bye!


Clap! Clap! Clap! Clap!

Clap your hands together.

Hands up! Clap! Clap!

Hands down! Clap! Clap!

Hands up! Clap! Clap!

Hands down! Clap! Clap!

Clap your hands together.

Clap! Clap! Clap! Clap!


Step, step, clap, clap!

Step, step, clap, clap!

Turn yourself around,

And then you clap, clap, clap!


Here's my left hand,

Here's my right,

I can clap them.

With all my might.


Look at the window,

Point to the door,

Bend all down,

And touch the floor.

Stand up and look around,

All sit down and touch the ground.

Stand up and look at me,

Clap your hands and touch the knee.


Right hand up!

Right hand down!

Left hand up!

Left hand down!

Right leg up!

Right leg down!

Left leg up!

Left leg down!

Stand on your toes!

Clap your hands

And touch your nose!

(Change: left, right, leg, hand,)


Hands on your hips,

Hands on your knees,

Put them behind you,

If you please.

Touch your shoulders,

Touch your nose,

Touch your ears,

Touch your toes.




The Colour Song

Red, red, red, touch your head.

Blue, blue, blue, tie your shoe.

Brown, brown, brown, touch the ground.

White, white, white, take a bite.

Black, black, black, touch your back.

Purple, purple, purple, draw a circle.

Pink, pink, pink, give a wink.

Gray, gray, gray, shout hurray!


I`ve got many pencils

Red and green and blue.

I want to draw a picture

And then t give to you.

I`ve got many frill-pens,

You has got a pen,

We can draw on paper

Funny little men.


Stand up and show me red

Hands up and show me blue,

Clap, clap and show me green,

Stand still – how nice are you!

Stand up and show me red

Hands up and show me blue,

Clap, clap and show me green,

Stand still – course I love you!


I see green and pink and yellow,

I see this funny fellow

I see red and white and blue,

I see you and you and you.

I see black and grey and brown,

I stand up and I sit down.

I see rainbows

I see rainbows,

I see rainbows,

Way up high

In the sky.

They are red and orange,

Yellow, green and blue.

Purple, too

What a view!



Two little eyes to look around,

Two little ears to hear each sound,

One little nose to smell what's sweet,

One little mouth that likes to eat.


Head, shoulders, knees and toes, knees and toes,

Eyes and ears, and mouth, and nose,

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes,

Arms, legs, feet and hands, feet and hands,

Eyes and ears, and mouth, and nose,

Head, shoulders, knees and toes, knees and toes.


This, that, these, those

Shape your fingers, touch your toes.

That, this, those, these,

Strung your shoulders bend your knees.


Raise your head, jump up high,

Wave your hand, and say “Good bye”!


My Lynn is very thin

My Fratt is very fat

My Cort is very short

My Hall is very tall

Who is thin? – my Lynn.

Who is fat? – my Fratt.

Who is short? – my Cort.

Who is tall? – my Hall.


This is my left hand

This is my right

And I can clap them

All through night.


I have 2 legs with which I walk

I have a tongue with which I talk

And with my teeth I eat my food

And tell if it’s bad or good.


I smile when I am happy,

I cry when I am sad,

I eat when I am hungry,

I sleep when I’m in bed.




1,1,1 – a little dogs run,

2,2,2 – cats see you,

3,3,3 – birds in the tree,

4,4,4 – rats on the flak.



Come in and shut the door


It’s time for school,

But you are late.


Don’t be late for school again.


1, 2 - look at the shoe,

3, 4 - look at the door,

5, 6 - look at the chicks,

7, 8 - look at the plate,

9, 10 - look at the pen.


1 – a flower, 2 – a flower, 3 – a flower,

4 – a flower, 5 – a flower, 6 – a flower,

7 – flowers more.

I like such flowers

That have bright colures.




I like bread and jam,

I like cheese and ham,

I like milk and cakes,

I like plums and grapes.


Pears and apples,

Nuts and honey,

All this things go into my tummy.




My doggy is funny

My doggy is small

It lakes to run

And play with small ball.


-Little mouse, little mouse

Where is your house?

-Little cat, little cat

I have no a flat,

I am poor mouse

I have no a house.

-Little mouse, little mouse

Come to my house!

-Little cat, little cat

I cant do that

You want to eat me up!


I have a little kitten

And it coat is grey.

It lives in my kitchen

And it heaver runs away.


I love my cat, It’s warm and fat

My cat is grey, it likes to play.




"My Dear Mummy"

My dear, dear Mummy,

Let me kiss your face,

I want you to be happy

Today and always!

Be happy, be happy

Today and always!

Be happy, be happy

Today and always!

Best Wishes

I love my mummy best,

I wish her smile and rest,

I wish her to be wealthy,

But most of all be healthy.

My Mummy, dear Mummy,

I live you very much,

I want to wish you happiness

On this day of March.


Red and yellow, white and blue

The nicest flowers are just for you.


111- I love the sun

222 – I love mu Mummy too

333 – My Mummy loves me

444 – I love her more and more.



I count from 1 – I love the sun

I count to 4 – I love my Mummy more.




I have a Mother.

I have a Father.

I have a Sister.

I have a Brother.

I love my Mother.

I love my Father.

I love my Sister.

I love my Brother.

Mother, Father, Sister, Brother.

Hand in hand With one another!


Good night, father,

Good night, mother,

Kiss your little son.

Good night, sister,

Good night, brother,

Good night, everyone


Goodbye, goodbye,

My dear Teddy,

Goodbye, goodbye,

My brother Freddy.




This is the season

When mornings are dark,

And birds do not sing

In the forests and park.

This is the season

When children ski

And Father Frost brings

The New Year Tree!


Autumn is the season

When fruits are sweet,

This is the season

When school friends meet.


Spring is green, winter is white

Autumn is yellow, summer is bright.


Winter is snowy, winter is frosty,

The ground is white

All day and all night.


Jingle, jingle, jingle,

Out up in the air

Jingle, jingle, jingle,

New Year is everywhere!




In the street the buses run

Two by two, or one by one.


This is a bus, this is a train,

This is a ship, this is a plane.


I travel by bus,

I travel by train,

I travel by ship,

I travel by plane.




Nothing is quite so quiet and clean

As snow that falls in the night,

And isn`t it jolly to jump from bed,

And find the whole world white.


New Year

A happy New Year!

The day is so clear,

The snow is so white,

The sky is so bright,

We shout with all our might:

“A happy New Year!”


It’s snowing, It’s snowing

It’s snowing, It’s snowing

What a lot of snow!

Let us make some snowballs

We all like to throw.

It’s snowing, it’s snowing.

Let us sledge and ski!

When I’m dashing down hill

Clear the way for me!


New Year Day

New Year Day, happy day!

We are all glad and very gay.

We all dance and sing and say:

“Welcome! Welcome! New Year Day!”






Once I caught a fish alive.


Then I let him go again.

Why did you let him go?

Cause he bit my finger so.

Which finger did he bite?

This little finger on the right.


There were ten in the bed, and the little one said

,,Roll over, Roll over!" So they all rolled over and one fell out.

There were nine in the bed... There were eight in the bed...

There were seven in the bed... There were six in the bed...

There were five in the bed-There were four in the bed...


One little, two little, three little elephants,

four little, five little, six little elephants, seven little,

eight little, nine little elephants, ten little elephants boys/girls.


Вправа перша

Учитель (ведучий) називає число (наприклад, «Тhrее», Five» «Теn» тощо).

Діти плескають у долоні, хором відлічуючи удари («Оnе», «Тwо», «Тhrее»,

«Оnе, Тwо, Тhrее, Fоur, Five» тощо); кількість ударів відповідає названому

числу. Потім хтось із дітей стає ведучим, і гра триває.



Вправа друга

Хтось із дітей задумує число і тихо говорить його вчителеві (ведучому).

Функція ведучого — допомогти дітям відгадати задумане число, підказуючи:

«більше» чи «менше» задуманого.

Діти. Five П'ЯТЬ.

Ведучий. Mоrе. Більше.

Діти. Еіght. Вісім.

Ведучий. Less Менше.

Діти. Sіх ШІСТЬ.

Ведучий. УЄ5. Правильно

Той, хто правильно відгадав число, стає на місце ведучого.



Вправа третя

Учитель (ведучий) загадує число, а діти намагаються відгадати.

Наприклад: Тhis number іs betwееn fivе аnd tеn. Це число від п’яти до десяти.

Діти. Sіх Шість.

Ведучий. Моrе Більше.

Діти. Еіght Вісім.

Ведучий. Lеss Менше.

Діти. Seven Сім.

Ведучий. Right Правильно.

Ноw old іs mу sоn? Скільки років моєму синові?

Моrе thаn seven. Більше семи. Lеss тhаn tеn. Менше десяти.



Вправа четверта

Учитель пропонує назвати вік дітей, зображених на малюнках та фотознімках.



Вправа п'ята

Учитель пропонує назвати номер телефона (чи автомобіля). Спочатку той, що

записаний на карточці вчителя, а потім діти пишуть власні, реальні або вигадані

номери телефонів (автомобілів).




Добірка ігор



Рецептивні ігри


Гра ,,Виконай” / ,,Оrder”

Педагог: ,,Діти, я дресирувальник цирку, а ви дресировані звірята”.

Виконайте мій наказ: ,,Соmе to me. Таке а ball (а doll)”.


Гра ,,Покажи” / ,,Show”

Педагог: ,,Діти, я — покупець, а ви — продавці в магазині. Я буду

називати продукт, а ви показуйте його”. (Перед грою кожній дитині дають

набір картинок, на яких зображено продукти.)


Гра ,,Так чи ні?” / ,,Yes or no”

Педагог: ,,Діти, бабуся загубила окуляри і не може розшукати свої речі.

Допоможіть їй. Я — бабуся, а ви — її онуки. Я називаю річ, а ви кажіть, це вона

чи ні”. Вихователь бере плаття, говорить ,,а dress”, діти — ,,Уеs”; вихователь

бере туфлі, говорить ,,socks”, діти — ,,nо”.



Репродуктивні ігри


Гра ,,Сніжка” / ,,Snowball”

Педагог: ,,Зліпимо велику сніжку. Цей м'ячик — маленька сніжка. Слова,

які ми повторюємо — сніг. Ми стаємо в коло. Я вимовляю: ,,Where do you live?”

м'яча передаю Маші. Маша повторює: ,,Where do you live?” і передає м'яча

Саші, він повторює фразу і передає м'яч далі. Продовжуємо так доти, доки м'яч

знову не опиниться у мене”.


Гра ,,Коти м 'яч” / ,, Pass the ball”

Діти сідають парами у коло чи у дві шеренги.

Педагог: ,,Я кочу м'яча Ані і кажу: ,,Ноw аrе уоu?”. Аня повертає мені його і

говорить те саме: ,,Ноw аrе уоu?”.


Гра ,,Хоровод” / ,,Іn thе сіrсlе”

Діти стають у коло, взявшись за руки, ходять і повторюють тричі фразу,

за четвертим разом зупиняються і педагог перекладає. Можна почати з

повільного темпу, промовляти тихо, поступово нарощуючи темп і гучність.

(Слід стежити, щоб діти не занадто збуджувались, зупинитися, коли темп та

гучність будуть помітними).


Гра ,,Луна” / ,,Есhо”

Педагог: ,,Діти, ми з вами зараз ідемо в гори. Я вимовляю фразу: ,,Whо

аrе уоu?”, а луна відгукується: ,,Who аrе уоu?”. А тепер я повторюю: ,,Whо аrе

уоu?”, а ви всі відгукуйтесь, як луна: ,,Who аrе уоu?”.


Продуктивні (творчі) ігри


Ігри ,,Луна”, ,,Сніжка”, ,,Коти м'яч” можна використовувати і як

продуктивні. У цьому разі перша дитина ставить запитання, а друга відповідає

на нього.


Гра ,,Хто прийшов?” / ,,Whо саmе?”

Одна дитина виходить за двері і стукає: ,,Nоск” (3 рази). Діти від-

повідають: ,,Соmе іn!”.

Дитина: ,,Good morning!”.

Діти вітаються і запитують: ,,What is your name? (Who аrе уоu? Ноw оld аrе

уоu?)”. Дитина відповідає.


Гра ,,Ми космонавти” / ,,Wе'rе соsmonayts”

Педагог: ,,Діти, ми космонавти, які готуються летіти в космос. До нас

підходить кореспондент з телебачення і ставить запитання: ,,Whо аrе уоu?

Where do you live?”


Гра ,,Хто відсутній?” / ,,Whо іs аbsant?”

Педагог розкладає картинки, на кожній з яких зображено члена сім'ї:

маму, тата, брата, сестру. ,,Діти, зараз уся родина зібралася разом. Тепер ви

заплющіть очі, а я заберу одну картинку. Ви маєте сказати, кого немає. Сlosе

уоur еуеs. Ореn уоur еуеs. Whо іs аbsant? ДІТИ: ,,Мотher”.


Гра ,,Цирк” / ,,Сircus”

Педагог: ,,Діти, кожен з вас зараз одягне шапочку дресированого звірятка.

Я буду директором цирку. Я запитую: ,,Саn уоu dаnсе?”. Ви відповідаєте: ,,Уеs.

І саn dаnсе” і показуєте, як ви танцюєте.


Гра ,,Магазин” / ,,Аt thе shор”

Педагог: ,,Щоб продавець продав вам товар, слід назвати усі продукти

англійською мовою”.

Дитина: ,,Вrеаd, butter, sausagе”.


Гра ,,Чарівна торбинка” / ,,А magіс bаg”

Педагог: ,,У мене в торбинці лежать іграшки. Назвіть свою улюблену

іграшку англійською мовою і ви отримаєте її”.

Діти: ,,А doll, а саr еtс”.


Гра ,,Одягни ляльку” / ,,Drеss а doll”

Педагог: ,,Лялька Аліса не хоче йти на прогулянку. Одягнемо її у гарний

одяг, тоді вона погодиться. Назвіть усі речі англійською мовою”.

Дитина: ,,А dress, golves, shоеs”.


Гра ,,Знайди” / ,,Find”

Педагог: ,,У котиків були іграшки: лялька, цеглинка, м'ячик та ін.

(Іграшки розкладаються на демонстраційному столику.) Доки котики спали,

мишка забрала одну іграшку в нірку. Що пропало? Ви — котики, а я — мишка.

Закрийте очі, тепер відкрийте”. Діти називають іграшку англійською мовою.


Гра ,,Чарівна шапочка” / ,,А magіс hаt”

Комусь з дітей одягають чарівну шапочку. Дитина стає спиною. Інші діти

шикуються в колону, їм одягають маски звірят. ,,Чарівна шапочка” запитує:

,,Who аrе уоu?”. Дитина, яка підходить, відповідає: ,,А hаrе (а bеаr, a wolf)”.



Сюжетно-рольові ігри


Гра ,,Shopping” / ,,У крамниці”

Мета: активізувати словник дітей, навчати їх спілкуватися вдвох.

Педагог каже, звертаючись до дітей: ,,Let’s play shopping!” Обирають

ведучого — ,,продавця", розкладають кілька іграшок для продажу. Педагог

починає гру, допомагаючи дітям згадати вже знайомі фрази. Наприклад,

покупець каже: ,,Knock, knock, knock! May I come in. (Тук, тук, тук. Чи можна

мені зайти?)” Продавець: ,,Соmе іn, рleasе. (Заходьте, будь ласка)”. Покупець:

,,Good morning! (Доброго ранку)”. Продавець: ,,Good morning!” Покупець:

,,Рlease, give me a brown bох. (Будь ласка, дайте мені коричневу кoробку).

Продавець: ,,Неrе уоu аrе. (Ось тримайте).” Покупець: ,,Thank you. Goodbye.

(Дякую. До побачення). Продавець: ,,Goodbye”.


Гра ,,Toy shop” / ,,Крамниця іграшок”

Мета: закріпити граматичну структуру ,,Ноw much is it?", активізувати

словник дітей.

Діти вибирають продавця та його помічника. Вони приносять у крамницю

,,товар" — іграшки різного кольору і різної величини. Діти -,,покупці" входять

у крамницю по одному і описують англійською мовою певну іграшку, яку б

хотіли придбати, називаючи тільки її розмір і колір (наприклад, big, black

великий, чорний). Кмітливий продавець має сам здогадатися, про що йдеться.

Педагог грає роль першого покупця, він дає мовні зразки: ,,Little, white рlеаsе!",

,,Ноw much is this?" (Маленький, біленький, будь ласка! Скільки це коштує?).

Продавець дає товар покупцеві, а той каже ,,Уes!" (якщо його бажання

вгадане правильно) чи ,,No!" (якщо неправильно). В останньому випадку

помилку продавця виправляє його помічник. Потім покупець запитує ціну

товару: ,,Ноw much is this?". Продавець призначає ціну (лічба в межах 10),

наприклад, каже: ,,Seven". Покупець плескає сім разів по долоні продавця

(відраховує гроші) і забирає свою "покупку". Гра продовжується, поки всі діти

не ,,куплять" собі іграшки.

Тексти для роботи з дітьми четвертого року життя


Гімнастика для очей «Eyes up!»

Eyes up and eyes down,

Eyes left and eyes right,

Shut your eyes

And say: « Goodbye! »

Дихальна гімнастика «Don’t  shout !»

One – breathe in!

Two – breathe out!

Three – cross your hands!

Four – don’t shout!

Рухлива гра «A cat and a mouse»

I am a mouse.

You are a cat.

One, two, three.

You catch me!

Фізкультхвилинка «Hands up!»

Hands up! Hands down!

Hands on hips!

Sit down!

Hands up!

To the sides!

Bend left! Bend right!

One, two, three – hop!

One, two, three – stop!

Stand still!


Пальчикова гра «Goodbye!»

Goodbye, goodbye, my doll!

/руки підняті на рівні грудної клітини, діти виконують синхронні рухи вліво – вправо, імітуючи прощання/

Goodbye, goodbye you all!

/діти почергово стискають і розтискають руки в кулаки/


Психогімнастика «Together»

Together, together,

Together every day!

Together, together,

We work and play!



I am healthy, I am wise,

I am beautiful and nice.




Тексти для роботи з дітьми п’ятого року життя


Гімнастика для очей «Blink your eyes»

Blink your left eye,

Blink your right eye,

Look around.

Blink your both eyes,

Look at a blue sky and talk about!


Дихальна гімнастика «Breathe in»

Breathe in – hands up! Breathe out – hands down!

Repeat it twice. Be happy and nice!


Рухлива гра «A cat and mice»

We are little, little mice.

We are very, very nice.

Our teeth are sharp and white

And we like to walk at night.

Angry cat is big and grey

Little mice run away!


Фізкультхвилинка «I like to skip»

I like to skip. I like to jump.

I like to run about.

I like to play. I like to sing.

I like to laugh and shout!


Пальчикова гра «Humpty – Dumpty!»

Humpty – Dumpty

/руки розміщені на рівні грудної клітини, пальці трохи зігнуті, права долоня швидко накриває ліву/

Sat on a wall.

/підняти й опустити по черзі великий палець і мізинець правої руки/

Humpty – Dumpty

/змінити положення рук/

Had a great fall.

/підняти й опустити по черзі великий палець і мізинець лівої руки/


Психогімнастика  «I love the sun»

One, one, one –  I love the sun!

Two, two, two - I love my mummy too!

Three, three, three – My mummy loves me!

Four, four, four - I love her more and more!



 Don’t cry, little child!

Everything will be all right.


Тексти для роботи з дітьми шостого року життя


Гімнастика для очей  «Shut your eyes»

Shut your eyes,

Open your eyes,

Look at your nose

And blink twice!


Дихальна гімнастика «Breathe in»

Breathe in deeply

Through your nose!

Wave your hands

Stand on tiptoes!

Рухлива гра «A cat and mice»



We are little, little mice

We are very, very nice.

We want to eat cheese and rice

We are hungry little mice.

Big grey cat, help us, please!

Give some rice, give some cheese!


I cannot do that.

I am a big angry cat.

I know what to do.

I want to eat you!


Фізкультхвилинка  « Knees and toes»

Head and shoulders,

Knees and toes.

Eyes and ears

Mouth and nose.

Head and shoulders,

Knees and toes.

And we all clap hands together.


Пальчикова гра  «Two little blackbirds»

Two little blackbirds

/руки випростані вперед, долоні стиснуті в кулачки, вказівні пальчики виставлені вперед/

Sitting on the wall.

/на кожне слово одна долонька швидко накриває іншу/

One named Peter,

/стиснути праву руку в кулачок, розігнути великий пальчик/

One named Paul.

/стиснути ліву руку в кулачок, розігнути великий пальчик/

Fly away, Peter,

/рухи правою долонькою вгору – вниз/

Fly away, Paul.

/рухи лівою долонькою вгору – вниз/

Come back, Peter,

/кругові рухи правою рукою/

Come back, Paul.

/кругові рухи лівою рукою/


Психогімнастика  «Be my friend»

Take my hand and walk with me.

Be my friend and play with me.

Let’s be quiet and not shout.

There is so much to talk about!



The world is kind.

The world is bright.

I am a happy little child!



На зупинці рівно в час

Зупинивсь автобус -bus,

Гори пилу аж до хмар-

Це жене машина -car.

Їде на велосипеді Майк-

Купив татко йому –bike,

Перехожий скочив, айкнув-

Ледь не збив з ніг -motorcycle.

Потяг рушив, чути: «Гей!

Зупиніть! Не встиг на –train.

Що ж робити? Ей-ей-ей!..

Полечу тепер на plane.»

Ніжкою сердито топнув-

Дирчить в небі-helicopter,

В космос полечу, а поки

Ракету намалюю-rocket.

Як автобус, та не bus-

Це тролейбус -trolleybus,

По рельсах їде, дзвенить “Дзень!»

Це не потяг - травмай -tram.

На далекий острів Кіпр

Величезний пливе -ship,

Ось і річка, крутий берег-

Я пливу на човні -boat.

Зупинивсь, загруз у полі

Грузовик- англійський lorry

Cпробуй, та не поспішай,

Назви транспорту згадай,

По одному їх назви,

З татком вдома повтори.






Друга кличу я: «Агов!»

Він іде до мене- go,

Старший  брат мій вже студент,

Він стояти вміє- stand.

Каже брат:  «Куплю банан!

Біжимо зі мною- run!»

Влітку ми поїдем в Крим,

Попливу у морі- swim.

Усі знають, що для мавп

Рух простий –стрибнути jump.

Буду я, ти так і знай,

Цілий день лежати- lie,

Потім встану і для вас

Гарно затанцюю- dance.

Для усіх-усіх дітей

Краще всього гратись- play,

Друже мій, запам`ятай,

Літак летить у небі- fly.


       Всі ці рухи не складні,

        Їх зі мною повтори.





                  Хто живе тут?-Міккі Маус,

                  Це будинок його- house.

              «Надійний дах»- каже Нуф-Нуф,

                                         А на англійській дах- це roof.

                                          Двері скрізь ми обшукали,

                                          А знайшли їх, door назвали.

                                           Хто у вікна заглядає?

                                           Вікно window називаєм.




                      « Меблі. Предмети побуту »

«Тік-ток, тік-ток»

Що там стукає?- Це clock.

А тут дзвонить telephone,

Бере слухавку big слон,

Слон- це elephant, ми знаєм,

Так його всі називаєм.

Телевізор- TV-set,

Ліг на нього little cat.

Дівчинка на крісло сіла,

Крісло назвемо armchair.

Нема музики, так шкода,

Вийшов з ладу tape-recorder.

М`який диван є у кімнаті,

Назвати sofa його раді.

Bookcase- шафа для книжок,

В книжках- казки для діток.

Предметів різних тут багато,

Відгадайте цю кімнату.

(The living-room)




  Зайшов художник в магазин,

Купив  зелену фарбу green,

А я понад усе люблю,

Вдягати  сині  джинси blue.

Дівчинка, красуня Белла,

Носить сукню жовту yellow,

У Росії  «воробей»

Колір має сірий grey.

У мене є велосипед,

Він увесь червоний red,

Фіалка має гарний цвіт,

Він фіолетовий –violet.

У Катрусі бантик зник,

Бант рожевий в Каті-pink,

Не забудь забрати чек,

Купивши чорну фарбу black.

Білий колір ти згадай,

На англійській білий- white,

Orange- колір апельсину,

Абрикосів й мандарину.

Коричнева, ми знаєм, кава

І колір шоколаду- brown.





Коло річки у панамі

Загоряє моя Mummy,

Їде на велосипеді

Мій хоробрий татко Daddy.

Хто потрапив у канаву?-

Весь брудний мій братик Brother,

Вередує, хоче їсти

Наймолодша сестра Sister.

Бабуся вигляда з вікна-

До столу кличе всіх Grandma,

За стіл найпершим дід сіда,

Його усі зовуть Grandpa.

Ось на обід зібралась вся-

My family- моя сім`я.




                                                         Невеличке я хлоп`ятко (дівчатко),

Маю hands - це рученятка,

Є у мене ніжки legs

І тоненька шия neck,

Head - на шиї голова-

Ось з чого складаюсь я!

                                                                Nose- це носик мій маленький,

Lips- це губки червоненькі,

Cheeks- рожеві мої щічки,

Ears- вушка невеличкі,

Eyes- це мої оченята,

Ними бачу я, малята.




Зайшла на кухню little Kate

На стіл тарілку ставить plate.

Сестричку Kate повчає брат,

Дає їй декілька порад:

«Не вколи свій язичок,

Як береш виделку fork.

Хочеш спробувать кавун-

Не потрібна ложка spoon!

Краще гострий ніж подай,

Кавун розріж англійським knife.»

Дощик капає «кап-кап»,

Знає Kate, що чашка- cup.

Молоко наллє для вас

Kate в прозорий стакан  glass.

Дівчинка гукає: «Де ти?-

Товстопузий чайник kettle.

Будь у Kate ти першим гостем,

Пахне щось в каструлі saucepan,

Дістав із шафи братик Dan

Сковорідку frying pan,

Хоче смажених котлет

І улюблений омлет.

Kate і Dan хоч і малі-

Та вже справжні кухарі!


                                            « Одяг »

Головний убір для тата

Та найкращий татів друг,

Зняв його, ввійшовши в хату,

Hat- сіренький капелюх.

Змерз хлопчина:  -Де ти? Де ти?

Теплий мій

Англійський sweater.

На показі я буду мод,

Вдягну cпідничку гарну skirt.

На ручку одягають діти

Англійську рукавицю mitten.

Вдягаємо у холод

Пальто англійське  coat.

Чобітки, ми знаєм, звуть

На англійській мові boots.

Ти поглянь у свій комод,

Там знайдеш сорочку  shirt.

Поросятко Нуф і Наф

Мають в смужку шарфик  skarf.

Гарну сукню для принцес

Назвемо ми словом dress.

Потрапив у взуття пісок,

Забруднив шкарпеток sock.

По вуха в бруд загруз,

Брудні у мене shoes.

Залитий сонечком весь степ,

Вдягну від сонця кепку cap.

Полюбляє влітку Міша

Одягать футболку T-shirt.

Кожен ранок ми встаєм

І в садочок з мамой йдем.

На мені спідничка skirt,

Маю я сорочку shirt,

А у мене кращий друг-

Hat- червоний капелюх.

Я штанці люблю вдягати,

Pants назвемо їх, малята,

Ніжки мої взуті в boots-

Черевичками  зовуть.



                                                                            Коли радіє хлопчик, знай,

Що настрій в нього просто- fine.

Коли у бджілки вкрали мед,

То справи в неї зовсім- bad.

Якщо не трапилось нічого,

То справи- так собі -so-so.



Танцюємо чудові танці,

А танцюрист- англійський dancer.

А вчитель, той, що вчить нас,

Його назвемо teacher.

А хто це так літає файно-

У літаку англійський pilot.

В авто керує хто?-

Водій, звичайно,

А на англійській водій- driver.

Всіх людей лікує хто ж то?

То звичайний лікар doctor.

Вправніших не знаєм рук-

Нам готує кухар cook.

Знає дівчинка Інесса-

Перукар- це hairdresser.

Нас навчають ще  з дитинства-

Страж порядку-це policeman.

Ми професії ці знаєм

І по черзі називаєм,

А ти, друже, не зівай,

Ким ти будеш- обирай!





Знаю orange- апельсин,

І на сонце схожий він.

Кислий  я люблю лемон,

Називаю- lemon.

Де ж ти яблучко смачне?

Apple я назву тебе.

Є у нас важлива справа-

Ми шукаємо banana.

Де поділась грушка наша?

Грушку pear з`їла Маша.


Apple-яблучко червоне

З`їла Катя на обід,

Жовтобоку грушку pear

Приніс Каті старий дід.

У садочку cherry, plum

Катруся зриває,

Cherry- вишня, сливка-plum-

Катя фрукти знає.




« Овочі »

                                                               Ти на грядку поспішай,

Збери гарний урожай:

Ось картопелька- potato,

Помідорчики- tomato,

Тут сховався бурячок,

Ми назвемо beet його.

Огірок ми любим дуже,

Cucumber він, любий друже.

Моркву carrot діти знають,

І зайчата полюбляють.

Називають редьку- radish,

А хрустку капусту- cabbage.




Так і  лізе мені в  рот

Цей смачненький  бутерброд:

Зверху  масло, тобто butter,

Знизу bread- свіженький хліб,

З`їм  його  я  на  обід.

Для  Шарика, для  друга,

Припас  я цукор- sugar.

Без  солі  борщ не лізе в  рот,

Сіль  на  англійській мові – salt.

Це,  скажу вам, не  каприз-

Сир  ми  називаєм  cheese.

Ковбасу, ми знаєм, й досі

Називають усі sausage.

Молоко  я  пити  звик,

Молоко англійське- milk.

Солодкий я люблю сюрприз-

Цукерки на  англійській sweets.

Пити хочу tea  and  juice-

Для  здоров`я мого плюс.

Tea- це чай, запам`ятай,

Juice- це сік, його я пити звик.


                                      «Об`єкти природи»


Наче круглий барабан,

Світить сонце в небі-Sun,

Повний місяць, як кавун-

У нічному небі-Moon.

Зірку бачу із-за хмар,

На англійській зірка-star,

Гарну музику заграй,

Вона лине в небо-Sky.


«Пори року»


Чути скрізь пташиний дзвін-

Це весна, англійська spring.

Сонце гріє, я в панамі,

Ось нарешті й літо summer.

Cумні в музиці цій ноти,

Бо настала осінь autumn.

Веселиться дітвора,-

Winter йде до нас, зима.



      « Іграшки »

   Люблю собачку іграшкову dog,

      А я ведмедя teddy-bear,

         А я кота рудого cat,

          А я зелену жабку frog.

Ще є у мене plane, car, doll,

І є великий м`ячик ball.

Plane- це літак, car- це машина,

А doll- це лялька для Марини.


                     Це веселий пострибайчик,

                     Він підскакує як зайчик,

                     Граємо ми з ним в футбол,

                     На англійській мові- ball.

                     Має він живіт кругленький

                     І дві палички тоненькі,

                     Стукнуть палички «бам-бам»,

                     Барабан- англійський  drum.

                     Хатку на колесах має

                     І «бі-бі» вона співає,

                     На роботу й на вокзал

                     Возить нас англійська car.

                Все як в мене : ручки й ніжки,

                    Покладу її я в ліжко,

                    Пісню заспіваю і заколисаю.

                    Краща іграшка для girl,

                    Називають ляльку doll.

                   Можу з них побудувати

                   я гараж, місток і хату,

                   З ними гратися я звик,

                   Кубик- це англійський brick.

                   Крутиться по колу,

                   Я кричу їй «стоп!»,

                   Невгамовну дзигу

                   Називають top.


«Домашні тварини»

На дверях вісить замок,

Стереже будинок dog.

Під вікном  рясний квітник

Порося топтало pig.

Муркоче, загляда в пакет,-

Ковбасу шукає cat.

За будинком сіна сніп,

Там вівця пасеться - sheep.

У канаві в бруд загруз

Птах поважний- гусак goose.

Червоніє в полі мак,

Діток кличе качка duck.

Дужий, наче паровоз,

Оре поле коник horse.

Корівку в полі випасав,

Англійська назва її - cow.




Знає кожен садівник,

Що велика квітка- big,

А  маленькі діти

На англійській - little.

Квіти склали у букет,

Він зав`янув і став bad,

В небі бачу я салют,

Настрій  в мене гарний  good.

В зоопарку сірий слон

Має хобот довгий  long.

З води вийшов бегемот,

В нього хвіст короткий  short.





                                    Дівчинка, курчава Мері,

                                              В садку зірвала вишню cherry.

                                    Кошик дарувала нам,

                                              В кошику є сливка plum.

                                              Для маленького Івана

                                              Мері принесла banana.

                                              Попаде комусь у рот

                                              Абрикос, це- apricot.

                                              Є у Мері сестра Хелен,

                                              Їй смакує диня melon.

                                              Любить також кавун Хелен,

                                              Кавун зветься water-melon.

                                              Пахне цитрус поруч-

                                              Апельсин, англійський orange.

                                           Ми вчимо про фрукти тему,

                                              Лимон кислий буде lemon.